本网讯（审稿：吴玲；供稿：陈慧敏）近日，第19届国际语用学协会（International Pragmatics Association, IPrA）国际大会在澳大利亚布里斯班隆重召开。作为语言学与语用学领域级别最高、影响力最广的国际学术盛会之一，IPrA大会自1986年创办以来，始终致力于推动全球语言研究者之间的跨文化对话与跨学科合作。本届大会以Pragmatics in Action为主题，汇聚了来自全球70多个国家和地区的千余位学者，围绕语言与社会互动、认知语用、教育语用、人工智能语用、多语与多模态交流等前沿议题展开深入探讨，充分展现了语用学在当代社会中的现实关切与广阔前景。
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海外引进博士陈慧敏现场参会，并在专题论坛“Multimodal and Multilingual Storytelling Practices in Early Childhood”中作学术报告，题为 “Storytelling of Conflict: Morality and Socialization in Parent–Child Interaction”。该研究结合民族方法学（Ethnomethodology）与会话分析（Conversation Analysis）方法，基于中国家庭自然互动语料，深入分析儿童在讲述冲突事件时如何建构道德认知，以及家长如何通过实时互动实现道德引导与社会规范的传递。
该报告受到民族方法学与儿童语言研究领域国际顶尖专家Susan Danby教授的现场点评与高度评价。Danby教授指出，该研究在儿童家庭互动叙事中的精细分析，对理解语言与道德社会化之间的关系具有重要意义，具有理论原创性与方法启发性。
该报告受到民族方法学与儿童语言研究领域国际顶尖专家Susan Danby教授的现场点评与高度评价。Danby教授指出，该研究在儿童家庭互动叙事中的精细分析，对理解语言与道德社会化之间的关系具有重要意义，具有理论原创性与方法启发性。
会议期间，陈慧敏博士还与来自澳大利亚昆士兰大学、夏威夷大学、大阪大学、南洋理工大学、香港中文大学等高校的学者，就儿童语用实践、语言社会化机制与跨文化研究方法等议题进行了深入交流，进一步拓展了国际视野，推动了中外学者在儿童语言研究领域的对话与合作。
据悉，国际语用学协会（IPrA）是全球语用学研究最具权威性的学术组织，其主办的国际大会每两年举行一次，是全球语言研究者展示最新成果、交流研究方法、开展跨文化合作的重要平台。本次大会的成功举办，不仅为语用学在多变世界中提供了理论回应，也为中国学者参与全球学术交流提供了宝贵机遇。
本次大会上，陈慧敏的发言不仅展示了其在儿童叙事研究领域的扎实功底和独到视角，也充分体现了东京热在线
青年学者在国际语用学舞台上的学术声音与研究力量，为推动语用学尤其是本土语言实践研究“走出去”发挥了积极作用。东京热在线
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